Semeiotica Ortodontica in Dentatura Decidua

9788875721435 | Martina Edizioni | 2014

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Perché la semeiotica ortodontica della dentatura decidua In questi ulti mi anni la prima visita dal denti sta avviene più precocemente che nel passato. Capita sempre più spesso di visitare bambini in dentatura decidua i cui genitori si dimostrano molto attenti alla salute orale dei propri figli. La prima volta di un bambino dal denti sta avviene in occasione di una visita di controllo o perché soffre di mal di denti o a seguito di un trauma. Nel caso di una visita di controllo, oltre a chiedere informazioni sulla salute dei denti , la domanda più frequente dei genitori riguarda l’eventuale bisogno “dell’apparecchio”. Per rispondere a questa richiesta l’odontoiatra infanti le dovrebbe perciò “sapere di ortodonzia”. La dentatura decidua è una miniera di informazioni (o segni clinici1) che attestano lo sviluppo di un’eventuale malocclusione. Saperla “leggere” dà la possibilità di informare su quello che accadrà in futuro. Nel caso, ad esempio, di un affollamento nel gruppo frontale è certo che esso si riproporrà nelle dentature successive. La sua “lettura” offre, inoltre, l’opportunità di iniziare precocemente un trattamento rendendolo così più efficiente come nel caso delle III classi scheletriche. In questo ambito è importante che l’odontoiatra infanti le sappia indicare ai genitori il momento più appropriato per il trattamento ortodonti co, il cosiddetto “timing ideale”2. Poiché è conoscenza comune che per portare a termine un trattamento ortodonti co è necessaria la dentatura permanente (e in certi casi, come nelle terze classi, occorre anche attendere che termini la crescita) è altrettanto vero che per iniziare una terapia precoce è utile ispirarsi a quanto espresso da Tulloch JFC et al. (2004): “un trattamento ortodontico dovrebbe, idealmente, essere eseguito nel momento in cui è più efficace ed efficiente provocando i minori disagi possibili al bambino e alla sua famiglia”. Questa affermazione, oltre a confermare che le diverse forme di malocclusione hanno epoche differenti di trattamento, pone l’accento su altri due aspetti . Da un lato affronta il concetto della qualità della terapia, sottolineando che un trattamento non solo deve conseguire il risultato preposto (efficacia), ma lo dovrebbe ottenere nel più breve tempo possibile (efficienza). Dall’altro evidenzia il disagio e l’impegno che una terapia ortodontica comporta alla famiglia nel suo insieme. Abitualmente, parlando di ortodonzia, si fa mente locale solo al bambino cui, a fronte di un trattamento a tratti fastidioso, viene richiesta una collaborazione continuativa. Ma anche i genitori sono coinvolti dall’esperienza dell’“apparecchio del figlio”. A loro non solo spetta di sostenere economicamente il costo del trattamento ortodontico con l’aggiunta degli oneri e del tempo dedicato per gli appuntamenti , ma viene richiesto un ruolo attivo finalizzato a supportare psicologicamente la collaborazione del figlio. Nel caso si decidesse di intraprendere una terapia precoce essa dovrebbe essere “semplice, di breve durata e in grado di ottenere la correzione parziale o totale di una dismorfosi già in atto o di impedirne l’aggravamento” (Caprioglio D. et al., 2000). Nei quindici capitoli di questo libro si insegnerà a “leggere” la dentatura decidua per cogliere i segni di una malocclusione “miniaturizzata”. Poiché l’evoluzione di una malocclusione dipende dalla sua eziologia, dalla permuta dentaria, nonché dalla crescita del complesso maxillo-facciale, trattando questi aspetti il libro fornirà gli strumenti per distinguere l’eziologia della malocclusione e poterne quindi formulare la prognosi. Insegnerà inoltre come porre una diagnosi ortodontica e come avvalersi dell’analisi cefalometrica, specie nel caso delle terze classi scheletriche. Di queste ulti me spiegherà nei dettagli il trattamento precoce; saranno, inoltre, discusse le possibilità e le modalità di correzione del morso crociato posteriore in dentatura da latte. Ampio spazio è stato dato alle abitudini orali (“oral habits” secondo gli autori anglosassoni) per l’impatto negativo che possono provocare sullo sviluppo di una malocclusione. E da ultimo consigli pratici vengono forniti nel caso di “teething”, cariorecettività, permuta o perdita precoce dei denti da latte. In questo modo l’odontoiatra avrà un’informazione a tutto tondo su come affrontare i “segni clinici” della dentatura decidua.
  1. CAPITOLO 1
  2. L’ODONTOIATRA PEDIATRICO SEMPRE PIÙ ORTODONZISTA
  3. Di cosa si occupa l’odontoiatra pediatrico
  4. La prima visita odontoiatrica in dentatura decidua: il concetto della triade
  5. CAPITOLO 2
  6. DI COSA SI OCCUPA L’ORTODONZIA
  7. Definizione di ortodonzia
  8. I concetti di malocclusione, occlusione normale, occlusione ideale e occlusione ottimale
  9. Rischi e benefici del trattamento ortodontico
  10. Finalità del trattamento ortodontico
  11. Il linguaggio comune di dentisti e ortodontisti: la classificazione di Angle
  12. CAPITOLO 3
  13. DIAGNOSI E SEMEIOTICA ORTODONTICA DEL BAMBINO IN DENTATURA DECIDUA
  14. Diagnosi ortodontica
  15. Le parole chiave della semeiotica attraverso le immagini
  16. CAPITOLO 4
  17. I CAPITOLI DEL MANAGEMENT ORTODONTICO IN DENTATURA DECIDUA
  18. CAPITOLO 5
  19. LA PREVENZIONE DELLA MALOCCLUSIONE
  20. CAPITOLO 6
  21. LA PRESENZA O MENO E L’ENTITÀ DELLE SPAZIATURE IN DENTATURA DECIDUA
  22. La prima dentizione
  23. Sintomi associati al “teething”
  24. Prevalenza e andamento dell’affollamento
  25. Fisiologia della dentizione e sviluppo dell’affollamento
  26. La previsione di affollamento
  27. Hays Nance e il lee-way space
  28. Le arcate dentarie si accorciano con gli anni
  29. CAPITOLO 7
  30. LE ANOMALIE DENTALI, IL LORO IMPATTO SULLA DENTATURA PERMANENTE E IL MESIODENS
  31. Anomalie di numero
  32. Anomalie di forma e dimensioni
  33. Anomalie di eruzione
  34. Il mesiodens
  35. CAPITOLO 8
  36. LA DIAGNOSI DI CLASSE DENTALE
  37. La classe canina e la classe molare
  38. Il timing di trattamento (concetti generali)
  39. CAPITOLO 9
  40. UNA COMPAGNA DI VIAGGIO: LA CRESCITA CRANIO-FACCIALE
  41. Introduzione
  42. Glossario e patterns di crescita
  43. La crescita
  44. Le rotazioni durante la crescita e il concetto della divergenza
  45. CAPITOLO 10
  46. LA TELERADIOGRAFIA E LA CEFALOMETRIA
  47. Introduzione
  48. Generalità
  49. La cefalometria in dentatura decidua
  50. L’analisi cefalometrica “immediata” (a prima vista)
  51. CAPITOLO 11
  52. IL MORSO CROCIATO POSTERIORE
  53. Introduzione e classificazione
  54. Diagnosi
  55. Il perché di un trattamento precoce e modalità di trattamento
  56. CAPITOLO 12
  57. ESPANSORE RAPIDO PALATALE (ERP)
  58. Introduzione
  59. Meccanismo d’azione
  60. La pratica clinica
  61. L’attivazione (in dentatura decidua)
  62. Espansione lenta, rapida o semirapida
  63. La contenzione
  64. Il quad-helix
  65. CAPITOLO 13
  66. IL MORSO CROCIATO ANTERIORE
  67. Le terze classi: introduzione
  68. Definizione e caratteristiche
  69. Le terze classi in dentatura decidua
  70. La diagnosi
  71. Familiarità
  72. L’analisi cefalometrica
  73. Il trattamento
  74. La maschera di Delaire
  75. CAPITOLO 14
  76. ABITUDINI ORALI
  77. Considerazioni generali
  78. Introduzione
  79. Abitudini non nutritive
  80. • Introduzione
  81. • Dismorfosi correlata
  82. • La diagnosi
  83. • Quando e quali strategie adottare
  84. La respirazione orale
  85. La deglutizione con interposizione della lingua
  86. • Fisiologia della deglutizione durante la crescita
  87. • Le diverse modalità per deglutire
  88. Il bruxismo (e l’usura dentale)
  89. CAPITOLO 15
  90. LA PERMUTA E LA PERDITA PRECOCI DEI DENTI DA LATTE
  91. Permuta precoce e i denti “in doppia fila”
  92. Perdita prematura dei decidui
EAN
9788875721435
Autore
Anno
2014
Pagine
144
Formato
Cartonato
Prezzo
145,00 €
Lingua
Italiano
Anno
2014
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